W okresie 2.02.2025 r. do 15.02.2025 r. odbył się wyjazd na praktyki zawodowe do Sewilli w Hiszpanii w ramach realizowanego w Zespole Szkół Mechanicznych nr 1 im. Szczepana Humberta w Krakowie projektu Erasmus+ o numerze 2024-1-PL01-KA122-VET-000242214 pt. "Dobre praktyki zawodowe szansą na doskonalenie kompetencji kluczowych i miękkich" w ramach akcji KA122-VET - Krótkoterminowe projekty na rzecz mobilności osób uczących się i kadry, w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe.

W wyjeździe wzięło udział 8 uczniów: Hubert Chucherko kl. 3Tma, Wawrzyniec Fijał kl. 3Tma, Patryk Grudnik kl. 3Tau, Jakub Haber kl. 3Tpc, Wiktor Kozioł kl. 3Tro, Paweł Lisowski kl. 3 Tpa, Rafał Słupczyński kl. 3Tpa, Adam Synowiec kl. 4Tro. Opiekę nad uczestnikami sprawowały mgr Karolina Kozioł i mgr inż. Małgorzata Tabaka. Uczniowie odbywali praktyki w firmach: Nomasa Innova SL, Soluciones Industriales Dypromac SL oraz Mecanizados Delgado, zgodnie ze swoim zawodem. W miejscach stażu mieli okazję posługiwania się językiem angielskim oraz szlifowania swoich kompetencji zawodowych.
W czasie wolnym natomiast uczestnicy projektu zwiedzali Sewillę - największe miasto Andaluzji, pełne pomarańczowych drzew oraz pięknego słońca. Odwiedzili gotycką Katedrę Najświętszej Marii Panny, Pałac Alcazar z XI w., pełniący niegdyś rolę rezydencji dygnitarzy kordobańskich, Palacio Real, który do dzisiaj jest oficjalną rezydencją Króla Hiszpanii w mieście Sewilla, robiący ogromne wrażenie monumentalny Plac Hiszpański, gdzie kręcono sceny do "Ataku Klonów" i "Mrocznego Widma", przepiękny park Marii Luizy z autentyczną fauną i florą w postaci żywych łabędzi, kaczek oraz ptaków po nim chodzących, Torre del Oro - Złotą Wieżę, znajdującą się nad rzeką Gwadalkiwir oraz labirynt białych kamieniczek oraz malutkich placyków z fontannami i płytkami "azulejos", typowymi dla sztuki hiszpańskiej.
Podczas wycieczek, które uczestnicy projektu odbyli do Grenady i Gibraltaru, mogli zapoznać się z obyczajami hiszpańskimi oraz codziennością mieszkańców. Grenada zachwyciła monumentalną katedrą oraz widokiem na Alhambrę i elementami kultury arabskiej. Gibraltar natomiast, pozwolił na doświadczenie kontaktu z naturą, fauną i florą. Żeby przejść na ten ostatni zakątek Europy i mieć możliwość zobaczenia Afryki, uczestnicy przeszli przez lotnisko, będące jednocześnie przejściem granicznym.
Zauważenie różnic i podobieństw między Polską i Hiszpanią wzbogaciło wiedzę uczniów o kulturze europejskiej. Znalezienie się w nowym środowisku nauczyło ich samodzielności oraz umiejętności planowania i podejmowania decyzji. Wyjazd był też okazją do zbudowania relacji między uczestnikami, do ciekawych rozmów oraz spędzania twórczo wolnego czasu. Codzienne wspólne posiłki wzmacniały więzi koleżeńskie i uczyły samodyscypliny i zorganizowania. A wszystko to w słońcu i 20-stopniowej temperaturze, co dodawało jeszcze dodatkowej motywacji do działania.
Kolejna rekrutacja do drugiej tury projektu odbędzie się w kwietniu. Zachęcamy do składania dokumentów i aplikowania do udziału w projekcie Erasmus+.

Prezentacja z projektu "Dobre praktyki zawodowe szansą na doskonalenie kompetencji kluczowych i miękkich Prezentacja z projektu